Регистрация  Забыли пароль?
ОДИН МИГ ОЖИДАНИЯ
Kvant  [ Kvant ]
Клин, Россия
AKROSS CON 2014
Комментарий №1 Опять наверное моё м/в далеко не всем придется по вкусу) Ну не знаю, а мне нравиться...
Комментарий №2 Хочу сказать огромное спасибо за помощь и подсказки моей относительно многочисленной "команде тестеров". В процессе работы/ доработки над клипом Я получил значительное количество советов и рекомендаций, правильных и полезных, как в каких-то чисто технических нюансах, так и в условно общих вопросах. К сожалению, в силу самых разных причин, самая главная из которых моя "проклятая" "неторопливость", львиная доля этих подсказок в данной работе реализована в итоге не была. Однако, так или иначе, все замечания и советы приняты мной к сведению и надеюсь ещё неоднократно мне послужат. Короче спасибо большое всем тем кто со мной, больше или меньше, возился по поводу данной работы. =)
Отдельным словом хочу выразить мою признательность и благодарность, за помощь и всестороннюю поддержку Alkatraz-у.
Огромнейшее Вам спасибо за помощь, советы и все те усилия которые Вы приложили к моей вечно - нубской деятельности. :)
Комментарий №3 Несколько слов о жанровой особенности клипа: В связи с пожеланием организаторов конкурса к авторам, "уложить" клип в "стандартный" жанр, использовано слово "Романтика" обладающее как подходящей "стандартностью" так и достаточной условностью и широтой. Мало того данное слово, (скорее именно как слово общебытового языка, а не как термин), в общем-то вполне определяет "суть происходящего" в клипе. Но, автор (т. е. мну^^) хотел бы непременно заметить, что сам он пусть несколько условно, но позиционирует свою работу как "философский очерк", может быть даже своеобразный вариант "притчи", со всей непременно вытекающей из этого аллегоричности пространства и содержания работы. Ещё пожалуй, можно добавить, что за довольно длительный период работы, почти совершенно не заметно для самого автора, в клип "прокрался" "профиль персонажа", неожиданно внося соответственные, противоположные выше обозначенным, тенденции.
 15.01.2015  
Видео    Loveless
Музыка    Пикник - Герой
Жанр    Romance
СТАНДАРТНАЯ ВЕРСИЯ
4:28 | 88,1 Мб. | 768x432 | H.264 / aac
ПРЕВЬЮ ВЕРСИЯ
4:28 | 22,0 Мб. | 480x270 | H.264 / aac
  
Только зарегистрированные пользователи могут добавлять комментарии и оценивать клипы!
Всего комментариев: 49 « 1 2 [3] 4 5 »
Eff  [ 19 января 2015, 13:41 ]
Я фанат Loveless и этого клипа ^^ Характеры, чувства ^__^

Added (after 3 min. and 34 sec.):

Кручу его уже три дня. Насмотреться-наслушаться не могу. Каждый раз все заново переживаю. Супер получилось! Клипы по любимому аниме на вес золота. А уж когда всё так удачно подобрано - вообще ^__^
C-Strelok  [ 19 января 2015, 05:42 ]
Гомосятина и всё тут!

От себя(от души), автору: Не надо прикрываться высокими словами и идеалами (любовь), не надо подменять понятия.
Нравится тебе это, не вопрос, это твоё личное дело, но не надо выносить это в массы.
АВТОР КЛИПА
Kvant  [ 19 января 2015, 04:22 ]
Death_Kn1ght
"Немного огня" - хорошая песня)
Немного не понял что именно... "...даже с акыном трудно вышло"

kasatik

 kasatik @ 18 January 2015, 14:31 
и Ваша смысловая составляющая, которую Вы хотели – любовь

Давайте только возьмём это слово (понятие) максимально широко.
Тогда, кстати, и вся "набежавшая" пошлость связанная с якобы конкретным случаем испариться за развернувшейся сутью.

 kasatik @ 18 January 2015, 14:31 
выбор аниме сыграл злую шутку: что ни говори, оно имеет сексуально окрашенный эмоциональный посыл

И чё? Добрая половина всего искусства имеет ОТКРОВЕННЫЙ "сексуально окрашенный эмоциональный посыл". Античная скульптура и полотна возрождения, классическая литература и кино 20 века... наше любимое онеме (Прости Господи^^) плавает, конечно, помельче но целиком и полностью укладывается в логику этого ряда.
И нет тут, собственно говоря, ни какой проблемы. Так, особенности человеческого восприятия связанные с определенной "природной, физиологической основой" (момент, который, кстати говоря, Я пытался раскрыть/ проработать ещё в одном своём недавнем клипике^^)

 kasatik @ 18 January 2015, 14:31 
скажите, как воспринимать, стори между двумя, если они при любом удобном случае целуются? в губы?
а если это мужчины? а если это школьный учитель и мальчик?!

Я думаю это можно воспринимать сотнями разных "способов" и "варианты прочтения" ограниченны лишь "воображением читающего".
Меня удивляет (со знаком минус), что это "читается" пока только в одном единственном, самом примитивно-элементарном варианте. (Хотя Я и был к этому готов^^)
Ну даже если и так) Ок) Если мы не можем подняться "выше" и будем буквально "интерпретировать предложенный текст". И? Вот что тут такого? Почему это должно смущать? Мне, имхо-лично, кажется что это здорово, когда люди (будем даже условно считать что это люди, мужчины, учитель и ученик... привет традициям античности^^) целуются) Или Я не прав?)
Стоп! kasatikさん Вы, Я так понял, Loveless смотрели? Вы же не воспринимаете его как гомосексуальную историю любви между взрослым парнем и маленьким мальчиком (да ещё и с "сексуально окрашенным эмоциональным посылом") ? =)

sucubus

 sucubus @ 18 January 2015, 18:09 
может как попытку идти в ногу со временем, и снискать высоких оценок у граждан Евро Союза.

Первая половина фразы отчасти верна, но никак не в контексте второй...
skyrim  [ 19 января 2015, 01:06 ]
причем тут евро союз...он же из россии...все гораздо проще тут...кто чем болеет...
sucubus  [ 18 января 2015, 18:09 ]
 kasatik @ 18 January 2015, 14:31 
скажите, как воспринимать, стори между двумя, если они при любом удобном случае целуются? в губы?
а если это мужчины? а если это школьный учитель и мальчик?!

может как попытку идти в ногу со временем, и снискать высоких оценок у граждан Евро Союза.
kasatik  [ 18 января 2015, 14:31 ]
 Kvant @ 17 January 2015, 14:38 
мы с Вами сошлись в том что и аниме и песня "глубокомысленные". Ведь так?

– так
и Ваша смысловая составляющая, которую Вы хотели – любовь, скорее всего, и в песне ее почувствовали.. но
выбор аниме сыграл злую шутку: что ни говори, оно имеет сексуально окрашенный эмоциональный посыл, при всем том глубокомысленном и тонком, что в нем есть.
скажите, как воспринимать, стори между двумя, если они при любом удобном случае целуются? в губы?
а если это мужчины? а если это школьный учитель и мальчик?!
Death_Kn1ght  [ 17 января 2015, 22:53 ]
Квант, лучше на "Немного огня" запили что-нибудь , а то тут даже с акыном трудно вышло
Armed  [ 17 января 2015, 15:09 ]
 Artofeel @ 16 January 2015, 22:47 
Учитель же девочка, дыа?

Должно быть наоборот! Он видь хочет, ну это.

 sucubus @ 16 January 2015, 22:47 
запертая в теле мальчика

Это скорее к ученику
АВТОР КЛИПА
Kvant  [ 17 января 2015, 14:38 ]
Спасибо всем ново отписавшимся)

Armed

 Armed @ 16 January 2015, 09:20 
В текст песни старался не вникать.

А там вся суть. Ну, если не суть, то ключ...

 Armed @ 16 January 2015, 09:20 
Много эффектов для галочки - лишь бы ченить было

Позволю себе категорически не согласиться) Всё эффекты что были применены, включая переходы через масочки, ну, может быть исключая ц/к (если это вообще за "эффект" считать) были использованы для "раскрытия смыслов"... другое дело мои не очень прямые руки которые не всегда могли сделать так как того хотелось...

ЮККА
Ну, по крайней мере, мы с Вами сошлись в том что и аниме и песня "глубокомысленные". Ведь так? Дальше мне просто остается попросить у Вас прощение за то что у меня ещё не получается передавать смысловую составляющую (так как Я её вижу) в понятной для Вас форме. Ну и, может быть, попросить не воспринимать содержание работы примитивно буквально, как лавстори между двумя... ааа... ну тут уже звучало)
Спасибо за комент =)

Artofeel

 Artofeel @ 16 January 2015, 17:26 
Учитель же девочка, дыа?

(Отвечу на вопрос не смотря на его явную ироничность и риторичность)
Нет.

sucubus

 sucubus @ 16 January 2015, 19:47 
запертая в теле мальчика

Ну хоть кто-то творчески мыслит)
Хлебушек  [ 16 января 2015, 20:49 ]
Рискну предположить, что девочка ушастый поцанчег.
« 1 2 [3] 4 5 »
РЕЙТИНГ
СРЕДНЯЯ ОЦЕНКА:4.4 / 1051
ПОЗИЦИЯ В РЕЙТИНГЕ:2412 / 2996
ВСЕГО ОЦЕНОК:63
ЗРИТЕЛИ:4.4 (36)КРИТИКИ:3.4 (11)
АВТОРЫ:5.1 (15)ЭКСПЕРТЫ:4.2 (1)